Dans cet article, nous explorerons en profondeur l’impact de la technologie sur l’éducation. Nous plongerons dans les dernières avancées technologiques qui ont redéfini la salle de classe, tout en examinant les avantages qu’elles apportent aux élèves et aux enseignants. Cependant, nous n’ignorerons pas les défis auxquels sont confrontés les acteurs de l’éducation dans ce monde numérique en constante évolution.

De la réalité virtuelle à l’Intelligence Artificielle en passant par l’apprentissage en ligne, nous détaillerons les innovations qui façonnent l’éducation moderne. De plus, nous explorerons les solutions et les mesures pour surmonter les obstacles tels que la sécurité en ligne, la dépendance à la technologie et la fracture numérique.

L’avenir de l’éducation est intimement lié à la technologie, et il est essentiel de comprendre son impact et ses implications. Rejoignez-nous dans cette exploration de l’univers fascinant de l’éducation numérique, où l’innovation et les défis se côtoient pour façonner la formation des générations futures.

Les innovations technologiques dans l’éducation

L’éducation a été profondément transformée par l’avènement de nouvelles technologies. Ces innovations ont permis de repenser la manière dont les élèves apprennent et les enseignants enseignent. Voici quelques-unes des innovations les plus marquantes dans ce domaine :

• L’intégration des appareils mobiles en classe : Les smartphones et les tablettes sont devenus des outils d’apprentissage incontournables. Les enseignants peuvent utiliser des applications éducatives interactives pour renforcer les leçons, tandis que les élèves peuvent accéder à des ressources éducatives en ligne à tout moment.
• L’apprentissage en ligne et les plateformes d’e-learning : Les cours en ligne et les plateformes d’e-learning ont révolutionné l’accès à l’éducation. Les étudiants du monde entier peuvent suivre des cours de qualité supérieure, souvent gratuitement, sur des sujets variés, et ce, depuis n’importe quel endroit.
• La réalité virtuelle et augmentée dans l’éducation : La réalité virtuelle et augmentée offrent des expériences d’apprentissage immersives. Les élèves peuvent explorer des mondes virtuels pour étudier des concepts complexes ou interagir avec des modèles en 3D pour une meilleure compréhension.
• L’Intelligence Artificielle et l’analyse des données éducatives : L’IA permet une personnalisation de l’apprentissage en fonction des besoins de chaque élève. De plus, l’analyse des données éducatives permet aux enseignants d’identifier les lacunes dans la compréhension des élèves et d’ajuster leurs méthodes d’enseignement en conséquence.

Ces innovations ont ouvert de nouvelles perspectives passionnantes pour l’éducation, améliorant l’efficacité de l’apprentissage et offrant de nouvelles opportunités aux apprenants de tous âges.

Les avantages de l’utilisation de la technologie en éducation

L’intégration de la technologie en éducation présente de nombreux avantages significatifs, tant pour les élèves que pour les enseignants. Voici quelques-uns des principaux bénéfices de l’utilisation de la technologie dans le domaine de l’éducation :

1. Amélioration de l’engagement des élèves : Les leçons interactives, les vidéos éducatives et les applications ludiques captivent l’attention des élèves, les rendant plus motivés et engagés dans leur apprentissage.
2. Personnalisation de l’apprentissage : Les outils technologiques permettent de s’adapter au rythme et aux besoins individuels de chaque élève, offrant ainsi une expérience d’apprentissage sur mesure.
3. Accessibilité à l’éducation : La technologie élimine les barrières géographiques, offrant l’accès à l’éducation à des populations éloignées ou défavorisées qui n’auraient pas autrement accès à des ressources éducatives de qualité.
4. Développement de compétences numériques : À l’ère du numérique, l’utilisation de la technologie en classe prépare les élèves aux compétences dont ils auront besoin dans leur vie professionnelle, tout en renforçant leur aisance avec les outils numériques.

L’utilisation judicieuse de la technologie peut améliorer l’efficacité de l’enseignement et favoriser la réussite des élèves, ouvrant ainsi la voie à un avenir éducatif plus enrichissant et accessible pour tous.

Les défis liés à l’impact de la technologie sur l’éducation

Bien que la technologie ait apporté des avancées significatives dans le domaine de l’éducation, elle n’est pas exempte de défis et de préoccupations. L’impact de la technologie sur l’éducation s’accompagne de divers obstacles à surmonter :

• Problèmes de sécurité en ligne : L’utilisation généralisée de la technologie expose les élèves à des risques en ligne, tels que la cyberintimidation, l’accès à du contenu inapproprié et la protection de leurs données personnelles. Les écoles et les enseignants doivent prendre des mesures pour garantir un environnement en ligne sûr.
• La dépendance à la technologie : Alors que la technologie peut être un outil puissant, une utilisation excessive peut entraîner une dépendance chez les élèves, les éloignant parfois de l’apprentissage traditionnel en face à face et de l’interaction sociale.
• La fracture numérique : Tous les élèves n’ont pas un accès égal à la technologie à domicile, ce qui crée une disparité numérique. Les élèves défavorisés peuvent être désavantagés en raison du manque d’accès à des appareils et à Internet.
• Les questions de confidentialité des données : La collecte de données éducatives pour personnaliser l’apprentissage suscite des préoccupations en matière de confidentialité. Il est essentiel de garantir que les informations des élèves sont correctement protégées et utilisées de manière éthique.
• La nécessité de la formation des enseignants : L’intégration réussie de la technologie dans l’enseignement nécessite que les enseignants acquièrent de nouvelles compétences et s’adaptent aux changements rapides dans le domaine de la technologie éducative. La formation continue est essentielle.
• La qualité du contenu en ligne : L’abondance de contenu en ligne ne garantit pas toujours sa qualité. Les élèves peuvent être confrontés à des informations erronées ou biaisées, ce qui soulève des questions sur la capacité à évaluer de manière critique les sources en ligne.

Ces défis nécessitent une gestion et une réflexion attentives pour maximiser les avantages de la technologie tout en minimisant ses inconvénients. L’éducation doit évoluer pour relever ces défis et garantir que chaque élève puisse bénéficier pleinement des opportunités offertes par la technologie.

Les solutions pour relever les défis

Face aux défis posés par l’impact de la technologie sur l’éducation, des solutions efficaces sont nécessaires pour assurer un usage approprié et bénéfique de ces outils numériques. Voici quelques stratégies pour relever ces défis :

• Éducation à la cybersécurité : Intégrer des programmes éducatifs sur la cybersécurité dans les cursus scolaires afin de sensibiliser les élèves aux dangers en ligne et de promouvoir des comportements responsables sur Internet.
• Programmes d’équité technologique : Établir des programmes visant à fournir un accès égal à la technologie pour tous les élèves, en mettant l’accent sur les régions défavorisées, pour réduire la fracture numérique et garantir que chaque élève ait les mêmes opportunités.
• Politiques de confidentialité et de protection des données : Mettre en place des réglementations et des directives strictes pour protéger les données des élèves et garantir que leur utilisation est conforme aux normes éthiques et juridiques.
• Formation continue des enseignants : Offrir des programmes de formation réguliers aux enseignants pour les aider à intégrer efficacement la technologie dans leurs méthodes d’enseignement, à utiliser des outils numériques de manière appropriée et à aider les élèves à développer des compétences numériques critiques.

Évaluation et sélection du contenu en ligne : Sensibiliser les élèves à l’importance d’évaluer de manière critique le contenu en ligne, en mettant l’accent sur la fiabilité des sources et en développant des compétences de discernement pour naviguer dans l’abondance d’informations disponibles.

Les tendances futures de la technologie dans l’éducation

L’avenir de l’éducation sera profondément influencé par l’évolution rapide de la technologie. Voici quelques tendances émergentes qui façonneront l’éducation à l’ère numérique :

• L’essor de l’intelligence artificielle (IA) dans l’apprentissage : L’IA révolutionnera l’apprentissage en permettant une personnalisation encore plus poussée de l’enseignement, adaptée aux besoins individuels de chaque élève, grâce à des systèmes d’apprentissage intelligents.
• L’expansion de la réalité augmentée (RA) et virtuelle (RV) : Les technologies de réalité augmentée et virtuelle seront de plus en plus intégrées dans les programmes éducatifs, offrant des expériences d’apprentissage immersives et interactives.
• L’adoption massive de l’apprentissage hybride : L’apprentissage hybride, combinant l’enseignement en ligne et en classe, deviendra la norme, offrant flexibilité et adaptabilité pour les élèves, les enseignants et les établissements éducatifs.
• Le rôle croissant des plateformes d’apprentissage en ligne : Les plateformes d’e-learning continueront à se développer, proposant des cours en ligne de haute qualité, des ressources éducatives diversifiées et des outils d’interaction pour une expérience d’apprentissage enrichie.
• Le développement de la technologie wearable (portable) pour l’apprentissage : Les dispositifs portables, tels que les montres intelligentes et les lunettes connectées, seront intégrés dans l’apprentissage, offrant un accès instantané à l’information et des interactions basées sur l’IA.

Ces tendances illustrent un avenir dynamique de l’éducation, où la technologie continuera à jouer un rôle central, améliorant les méthodes d’enseignement et d’apprentissage pour une éducation plus accessible, personnalisée et efficace.

Conclusion

En conclusion, l’impact de la technologie sur l’éducation est indéniable et profond. Les innovations technologiques ont révolutionné la manière dont les élèves apprennent, les enseignants enseignent et les établissements éducatifs fonctionnent. Les avantages de l’utilisation de la technologie en éducation sont nombreux, allant de l’amélioration de l’engagement des élèves à la personnalisation de l’apprentissage en passant par l’accessibilité accrue à l’éducation.

Cependant, ces avantages s’accompagnent de défis importants, tels que les problèmes de sécurité en ligne, la dépendance à la technologie, la fracture numérique et les préoccupations concernant la confidentialité des données. Ces défis nécessitent des solutions réfléchies, notamment une éducation à la cybersécurité, des programmes visant à réduire la fracture numérique et une réglementation adéquate.

L’avenir de l’éducation continuera à être fortement influencé par la technologie, avec des tendances telles que l’intelligence artificielle, la réalité augmentée, l’apprentissage hybride et l’essor des plateformes d’apprentissage en ligne. Il est essentiel de rester adaptatif et de relever les défis tout en exploitant pleinement le potentiel de ces avancées technologiques pour offrir une éducation de qualité à tous.

FAQ

Comment la technologie affecte-t-elle l’engagement des élèves en classe ?

La technologie peut améliorer l’engagement des élèves en rendant les leçons plus interactives et attrayantes, en utilisant des vidéos éducatives et des applications ludiques pour renforcer les concepts.

Quels sont les avantages de l’apprentissage en ligne ?

L’apprentissage en ligne offre une flexibilité d’accès aux cours, permettant aux élèves d’apprendre à leur propre rythme, quel que soit leur emplacement géographique.

Comment les écoles peuvent-elles assurer la sécurité en ligne des élèves ?

Les écoles peuvent mettre en place des filtres de contenu, des programmes de sensibilisation à la cybersécurité et des politiques strictes pour protéger les élèves en ligne.

The post L’impact de la technologie sur l’éducation : Innovations et défis appeared first on Charte-Etic.

L’évolution de l’apprentissage en informatique

Au fil des décennies, l’apprentissage en informatique a subi une transformation profonde. Autrefois limité aux salles de classe traditionnelles et aux manuels épais, il s’est développé pour devenir une discipline en constante évolution, largement influencée par les progrès technologiques. Au départ, l’apprentissage se concentrait principalement sur la théorie et les concepts fondamentaux. Cependant, avec l’avènement de l’informatique personnelle, de l’Internet et de la révolution numérique, les approches pédagogiques ont dû s’adapter.

Aujourd’hui, l’apprentissage en informatique est de plus en plus axé sur la pratique et l’expérience pratique. Les étudiants et les professionnels IT ont accès à une multitude de ressources en ligne, allant des cours vidéo interactifs aux plateformes de formation en ligne. Ces ressources offrent une flexibilité précieuse, permettant aux apprenants de suivre des cours à leur rythme, de choisir des domaines d’étude spécifiques et de bénéficier d’une personnalisation accrue.

La montée en puissance de l’apprentissage en ligne

Ces dernières années, nous avons assisté à une montée en puissance spectaculaire de l’apprentissage en ligne, en particulier dans le domaine de l’informatique. Cette tendance est le résultat de plusieurs facteurs clés. Tout d’abord, la technologie a rendu l’apprentissage à distance plus accessible que jamais. Grâce à Internet, il est désormais possible de se former depuis n’importe quel endroit du monde, avec une connexion internet.

De plus, la pandémie de COVID-19 a accéléré la transition vers l’apprentissage en ligne, car de nombreuses institutions éducatives et entreprises ont dû s’adapter à la distanciation sociale. Cette situation a renforcé la valeur de l’apprentissage en ligne en tant qu’outil essentiel pour l’acquisition de compétences informatiques.

En conséquence, de nombreuses plateformes d’apprentissage en ligne ont émergé, offrant une variété de cours, de certifications et de programmes de formation en informatique. Ces plateformes permettent aux apprenants de se spécialiser dans des domaines spécifiques, de suivre des formations pratiques et de rester à jour avec les dernières avancées technologiques.

L’apprentissage en ligne dans le secteur de l’informatique est désormais plus flexible et accessible que jamais, offrant aux professionnels IT et aux étudiants des opportunités sans précédent pour développer leurs compétences et réussir dans le monde en constante évolution de la technologie.

Flexibilité : La clé du succès de l’apprentissage en ligne

La flexibilité est l’un des principaux atouts de l’apprentissage en ligne dans le secteur de l’informatique. Contrairement à l’enseignement en personne, où les horaires sont souvent stricts, l’apprentissage en ligne offre une liberté incomparable. Les apprenants IT peuvent organiser leur emploi du temps en fonction de leurs besoins personnels et professionnels, ce qui élimine les contraintes liées aux déplacements et aux horaires fixes.

La possibilité de suivre des cours depuis n’importe quel endroit avec une connexion Internet signifie que les apprenants peuvent s’adapter à leur environnement. Que vous soyez un professionnel IT en activité cherchant à acquérir de nouvelles compétences tout en travaillant ou un étudiant équilibrant vos études avec d’autres engagements, l’apprentissage en ligne vous permet de personnaliser votre parcours d’apprentissage.

De plus, la flexibilité se manifeste également dans le choix des formats de cours. Les apprenants IT peuvent opter pour des cours en direct, des vidéos à la demande, des modules d’apprentissage autonome et bien plus encore. Cela permet d’adapter l’apprentissage aux préférences individuelles, favorisant ainsi une expérience d’apprentissage plus efficace et engageante.

Les avantages de l’apprentissage en ligne pour les professionnels IT

L’apprentissage en ligne offre de nombreux avantages aux professionnels de l’informatique, qu’ils cherchent à améliorer leurs compétences actuelles ou à explorer de nouveaux domaines. Voici quelques-uns des principaux avantages :

• Flexibilité de l’apprentissage : Les professionnels IT peuvent suivre des cours en ligne à leur propre rythme, ce qui leur permet de concilier travail, vie personnelle et formation.
• Large éventail de sujets : Les plateformes d’apprentissage en ligne proposent une multitude de cours couvrant divers aspects de l’informatique, des langages de programmation aux technologies émergentes, en passant par la cybersécurité et la gestion de projet.
• Actualisation des compétences : L’informatique évolue rapidement, et l’apprentissage en ligne permet aux professionnels IT de rester à jour avec les dernières tendances et technologies.
• Certifications et accréditations : De nombreuses formations en ligne débouchent sur des certifications reconnues par l’industrie, renforçant ainsi le curriculum vitae des professionnels IT.
• Coûts réduits : L’apprentissage en ligne est souvent plus abordable que les programmes traditionnels en personne, ce qui permet aux professionnels IT de développer leurs compétences sans grever leur budget.
• Réseau mondial : Les apprenants en ligne peuvent interagir avec des pairs et des instructeurs du monde entier, ce qui favorise les opportunités de réseautage et d’apprentissage collaboratif.

En résumé, l’apprentissage en ligne offre une souplesse, une variété et une accessibilité exceptionnelles pour les professionnels IT, les aidant ainsi à maintenir leur compétitivité dans un secteur en constante évolution.

Tendances actuelles en matière de formation IT en ligne

Les tendances actuelles dans le domaine de la formation IT en ligne reflètent l’évolution rapide de l’industrie technologique. Voici quelques-unes des tendances les plus marquantes :

• Micro-apprentissage : Les cours de courte durée, axés sur des compétences spécifiques, gagnent en popularité. Les professionnels IT peuvent ainsi acquérir des compétences ciblées rapidement et les mettre en pratique immédiatement.
• Intelligence artificielle et automatisation : Les technologies telles que l’IA sont de plus en plus intégrées dans les programmes de formation en ligne pour personnaliser l’apprentissage et fournir des retours d’informations précis.
• Formation basée sur la pratique : Les plateformes d’apprentissage en ligne proposent des environnements de pratique simulée, permettant aux apprenants de mettre en œuvre leurs compétences dans des scénarios réalistes.
• Contenu interactif : Les cours intègrent de plus en plus d’éléments interactifs, tels que des simulations, des quiz et des projets pratiques, pour rendre l’apprentissage plus engageant.
• Collaboration en ligne : Les apprenants peuvent collaborer avec d’autres étudiants du monde entier, favorisant ainsi l’échange de connaissances et d’expériences.
• Certifications spécialisées : De plus en plus de certifications spécialisées sont disponibles en ligne, permettant aux professionnels IT de se démarquer dans des domaines spécifiques.

L’impact de la pandémie sur l’essor de la formation en ligne

La pandémie de COVID-19 a été un catalyseur majeur de la croissance de la formation en ligne, y compris dans le secteur de l’informatique. Les confinements et les restrictions de déplacement ont forcé de nombreuses institutions éducatives et entreprises à revoir leur approche de l’apprentissage et de la formation.

1. Transition rapide vers l’apprentissage en ligne : Les écoles et les universités ont dû passer rapidement à l’enseignement en ligne pour garantir la continuité de l’éducation, créant ainsi une demande accrue de ressources d’apprentissage en ligne.
2. Changement de mentalité : La pandémie a changé la perception de l’apprentissage en ligne, le faisant passer d’une option complémentaire à une méthode éducative principale, notamment dans le domaine de l’informatique.
3. Accessibilité accrue : Les personnes du monde entier ont eu accès à des formations en ligne de qualité, élargissant ainsi les opportunités pour les apprenants.
4. Flexibilité pour les professionnels IT : La formation en ligne a permis aux professionnels de l’informatique de continuer à développer leurs compétences tout en travaillant à distance, ce qui est devenu la norme pendant la pandémie.
5. Investissement dans la technologie : Les écoles et les entreprises ont investi massivement dans des technologies d’apprentissage en ligne, ce qui a contribué à l’amélioration de l’expérience d’apprentissage.

En somme, la pandémie a accéléré l’adoption de la formation en ligne dans le secteur de l’informatique, ouvrant de nouvelles perspectives pour les professionnels IT et les étudiants cherchant à acquérir des compétences informatiques de pointe.

Conclusive

En conclusion, les tendances récentes dans le secteur de l’informatique mettent en évidence l’importance croissante de la flexibilité et de l’accessibilité de l’apprentissage en ligne. Cette évolution transformative offre aux professionnels IT et aux étudiants un moyen efficace et adaptatif d’acquérir de nouvelles compétences et de se maintenir à jour dans un domaine en constante évolution.

La flexibilité de l’apprentissage en ligne permet aux individus de personnaliser leurs parcours d’apprentissage en fonction de leurs besoins et de leurs contraintes personnelles, tandis que l’accessibilité accrue élargit les opportunités d’éducation à un public mondial.

En tirant parti de ces tendances, les apprenants IT peuvent développer leurs compétences, accélérer leur carrière et contribuer de manière significative à l’industrie informatique en constante évolution.

FAQ

Quels sont les avantages de l’apprentissage en ligne par rapport à l’apprentissage en personne ?

L’apprentissage en ligne offre une flexibilité d’horaires, l’accessibilité depuis n’importe où, une variété de formats de cours et des coûts souvent plus abordables.

Quelles sont les tendances actuelles en matière de formation IT en ligne ?

Les tendances incluent le micro-apprentissage, l’intégration de l’IA, la formation basée sur la pratique, le contenu interactif et la collaboration en ligne.

Comment la pandémie a-t-elle influencé la formation en ligne dans le secteur de l’informatique ?

La pandémie a accéléré la transition vers l’apprentissage en ligne, changeant la perception de cette méthode et élargissant son accessibilité.

The post Tendances récentes : La flexibilité et l’accessibilité de l’apprentissage en ligne dans le secteur de l’informatique appeared first on Charte-Etic.

Les experts s’accordent à dire que la numérisation consiste avant tout à développer des solutions technologiques et à faciliter les tâches d’apprentissage. Selon eux, aujourd’hui, les étudiants évoluent sur une trajectoire éducative individuelle. Pour eux, c’est l’occasion de créer un emploi du temps personnel, de choisir leur propre organisation du processus d’apprentissage et d’étudier de nouvelles matières (on peut distinguer deux domaines : le travail indépendant et l’utilisation de programmes prêts à l’emploi ou de services d’aide à la rédaction ou à la consultation). 

 Les technologies de l’information jouent un rôle important dans l’amélioration de la qualité et de l’efficacité de l’éducation: 

La technologie permet d’accroître la créativité, la motivation et l’intérêt pour les travaux universitaires ennuyeux et « arides ». Aujourd’hui, si vous rédigez un travail académique ou un travail de recherche, vous devez susciter l’intérêt de votre public et le convaincre. Le travail effectué et la manière dont il est présenté ne suffisent plus à atteindre cet objectif. 

La technologie nous permet de nous tourner vers des chercheurs experts en rédaction académique, malgré la distance, pour rendre plus interactifs des documents académiques ennuyeux. Cela s’applique non seulement à l’amélioration de sa propre présentation, mais aussi à l’intérêt général de l’auditoire pour la problématique du document. 

Il est certainement possible de démontrer la pertinence de la recherche simplement en lisant et en administrant une enquête ou un test écrit.

Mais vous pouvez trouver un expert dans votre domaine ayant de l’expérience, des horizons et un « feeling » pour le public. Ils vous aideront non seulement à rédiger un sujet, mais aussi à réfléchir à toutes sortes de façons d’intéresser votre public et de gagner son cœur. 

Il est également possible de mettre en place un quiz mobile à l’aide de Kahoot, qui, avec ses sons et ses graphiques, donne au contrôle des connaissances l’aspect d’un jeu amusant.

Et tout est en ligne. Un minimum de temps de votre part pour de grands résultats !

La technologie permet de gagner du temps. Si vous automatisez ce que vous devez faire encore et encore, vous libérerez beaucoup de temps libre.

Par exemple, vous pouvez enregistrer une vidéo détaillant votre sujet afin de ne pas avoir à l’expliquer en classe.

Demandez aux élèves de regarder chez eux la vidéo et de prendre des notes et prévoyez du temps en classe pour faire des exercices pratiques et discuter des points difficiles.

Sans compter que de nombreuses technologies, telles que Quizlet, permettent aux étudiants de créer leur propre matériel d’apprentissage. Dans le processus de travail indépendant, les élèves acquièrent des compétences précieuses qui leur seront utiles pour leurs études futures. 

La technologie porte le travail collaboratif à un niveau supérieur.

Une myriade d’outils permet aujourd’hui la collaboration, permettant aux participants de se joindre à la discussion où qu’ils se trouvent, quand cela leur convient.

Vos apprenants peuvent travailler ensemble, entre eux et avec vous. Vous pouvez collaborer et partager vos expériences avec des enseignants du monde entier grâce aux médias sociaux et aux logiciels de vidéoconférence.

Avancement de carrière. Nouvelles perspectives en ligne. Nous pouvons enregistrer et produire notre propre émission de radio, communiquer avec des personnes de différents pays et des experts variés, et mener des enquêtes auprès de milliers de personnes.

Un écrivain n’a plus besoin de chercher un éditeur pour le remarquer et le publier. Un artiste n’a plus besoin d’une galerie pour vendre son tableau. Pour créer votre propre site web, vous devez désormais disposer de compétences techniques minimales.

Pour mettre votre vidéo à la disposition de millions de personnes, il vous suffit de la télécharger sur un service d’hébergement vidéo. 

La technologie nous donne des moyens dont nous n’aurions pas pu rêver il y a 10 ou 15 ans, tout en élargissant nos horizons.

Cette évolution est d’une importance considérable pour les étudiants qui peuvent désormais s’affranchir de nombreuses limites, que ce soit en termes de développement professionnel, de revenus supplémentaires ou d’expression.

Grâce à la technologie, il y a moins de contraintes et plus de possibilités. Alors, pourquoi ne pas en profiter ?

The post Le rôle des technologies de l’information dans l’enseignement en ligne appeared first on Charte-Etic.

La responsabilité de cette formation incombe non seulement à l’apprentissage complet et à l’auto-développement, mais aussi aux services éducatifs tels que redaction-memoire.fr. Leur tâche consiste à créer et à rédiger un travail dans lequel les clients vont se développer activement, avoir une pensée analytique au même niveau qu’un rédacteur expert. 

Le moment est venu d’aller plus loin avec le format en ligne et de transformer complètement l’enseignement, l’écriture et l’apprentissage au sein de l’enseignement supérieur. C’est ce qu’affirment les auteurs d’une étude menée conjointement par Jisc et Emerge Education, une organisation britannique de développement de l’enseignement supérieur numérique. Selon les chercheurs, l’avenir de l’enseignement supérieur réside dans les formats mixtes, et les attentes des étudiants vis-à-vis de la technologie utilisée dans l’apprentissage ne feront que croître.

Au total, l’étude réalisée par Jisc et Emerge Education met en avant trois domaines : le contenu éducatif, sa mise en œuvre par l’infrastructure d’apprentissage et d’évaluation ainsi que l’aide et le soutien dans le processus d’apprentissage.

Services éducatifs pour le matériel d’apprentissage

La catégorie de l’interactivité numérique comprend tous les supports d’apprentissage auxquels les étudiants se réfèrent lors des cours et des séminaires ou par eux-mêmes lorsqu’ils effectuent des travaux. L’étude identifie plusieurs tendances en matière de contenu éducatif et révèle les défis auxquels ils sont confrontés.

Premièrement, les manuels scolaires deviennent numériques et interactifs. Les formats ne se limitent pas aux livres électroniques. Aujourd’hui, la recherche et l’assimilation de matériel sont beaucoup plus fructueuses et productives qu’il y a cinq ans. Nous pouvons trouver des services proposant une base de données de plus de 10 000 exemplaires de livres, d’articles et de dictionnaires à l’aide d’un simple mot-clé, sans même connaître l’auteur. Cependant, l’évolution des livres imprimés est également forte. La popularité des QR codes dans les livres imprimés augmente de plus en plus, et invite les lecteurs à s’immerger dans une expérience interactive. Le QR code renvoie l’utilisateur vers une page Web ou une page YouTube contenant des vidéos pertinentes par rapport au sujet initial, plutôt que de montrer des images statiques. Les didacticiels peuvent inclure des exercices en ligne pour réaliser des auto-tests, ainsi que des liens vers du matériel supplémentaire.

Cependant, la numérisation n’est pas assez rapide — les marchés des manuels scolaires dans les différents pays sont contrôlés par de grands éditeurs conservateurs.

Cours en ligne ouverts et massifs dans le cadre du processus de formation

Avant la pandémie, les universités utilisaient généralement les cours en ligne comme un outil de promotion destiné à de nouveaux publics, mais il est désormais évident que ce format peut servir de base ou de complément aux programmes éducatifs de l’université.

Il n’est pas certain que cette fonctionnalité soit transposée aux cours intra-universitaires — après tout, les utilisateurs des plateformes en ligne et les étudiants ont des niveaux d’implication et de motivation très différents. Néanmoins, l’utilisation de cours en ligne ouverts à tous au sein de l’université nécessite de cibler plus précisément les besoins et les tâches du public, de les créer et de les proposer de manière ciblée, estiment les experts.

Aide et soutien dans le système de formation

La rédaction d’articles universitaires et le développement de projets sont devenus beaucoup plus faciles, non seulement en termes de collecte de matériel, mais aussi de rédaction.  

L’une des caractéristiques des services de rédaction universitaire est de devenir un lien entre le rédacteur et l’étudiant. De plus en plus de services se rapprochent du public, de sorte que l’étudiant ne reçoit pas seulement le travail écrit, mais entre également en contact avec un rédacteur issu du même secteur ou de la même communauté.

L’avenir du système éducatif doit certainement être d’étendre cette capacité à l’utilisation sophistiquée de la technologie numérique. Comme toute entreprise moderne, l’éducation est en train d’apprendre et de s’adapter aux possibilités offertes par les technologies de l’information et de la communication, bien que lentement. 

The post Étudier dans un monde numérique appeared first on Charte-Etic.

Gokul Hariharan, de JPMorgan, a fait part de ses réflexions sur le sujet à CNBC. Au cours des six prochains mois, des pénuries se manifesteront dans divers secteurs, mais la situation se normalisera progressivement au cours du second semestre de l’année prochaine. Parler de l’éventualité d’une pénurie continue de puces en 2023 est inapproprié, selon l’expert.

Selon lui, de nombreux représentants de l’industrie vont augmenter leurs capacités de production. Cela vaut aussi bien pour les entreprises américaines, européennes et taïwanaises. Tous ces efforts conduiront à une croissance des revenus de 15 à 20 % par an au cours des trois ou cinq prochaines années dans le segment du calcul à haute performance. Le segment sera beaucoup plus diversifié, de nouveaux acteurs apparaîtront et il y aura une demande de produits finis dans davantage d’applications. La concurrence accrue, à son tour, entraînera un développement accéléré de l’industrie.

La deuxième tendance intéressante qui sera observée dans les années à venir est l’intérêt des fabricants d’électronique pour la production de composants de base à l’aide de la lithographie mature. Actuellement, de nombreux appareils ne sont pas produits en quantité suffisante en raison d’une pénurie de composants de base. Les fabricants de ces derniers se concentreront sur l’augmentation de leur production, et nombre d’entre eux implanteront leurs installations en Chine. Actuellement, les entreprises chinoises ne reçoivent pas plus de 10 % des composants requis. L’expansion dans ce domaine permettra aux acteurs du marché de décupler les volumes de production de puces, au moins.

The post L’industrie des semi-conducteurs bénéficiera d’une importante augmentation de capacité appeared first on Charte-Etic.

Dyson Demo VR est basé sur les mêmes technologies de visualisation et de simulation que celles utilisées par les experts de l’entreprise britannique pour développer, prototyper et tester de nouveaux produits et logiciels. Le fondateur et ingénieur en chef de l’entreprise, James Dyson, a déclaré que la réalité virtuelle aiderait les gens à « mieux comprendre » les produits Dyson.

« Depuis des années, nous utilisons de puissantes technologies de réalité virtuelle pour concevoir de nouveaux produits dans nos laboratoires. Aujourd’hui, nous appliquons ces mêmes technologies pour redéfinir la manière dont les gens vont découvrir nos produits », a déclaré M. Dyson.

En prévision du « méta-univers » annoncé par Meta, des entreprises de toutes sortes testent leurs propres outils d’interaction virtuelle avec les clients. Selon Dyson, le « showroom virtuel » viendra compléter les 318 boutiques hors ligne et le site web classique de l’entreprise. Les utilisateurs de la famille de casques VR Oculus pourront déjà y accéder.

Le directeur du commerce électronique, Sean Newmarch, a déclaré qu’à l’avenir, Dyson Demo VR ajoutera la possibilité d’acheter immédiatement les appareils qui leur plaisent ou d’inviter un consultant en chair et en os à se joindre à la conversation.

La société a l’intention d’introduire d’abord les appareils de soins capillaires en réalité virtuelle, puis les appareils de nettoyage.

The post Le nouveau service de Dyson vous permettra de tester des appareils en réalité virtuelle appeared first on Charte-Etic.

Jusqu’à présent, la société japonaise Renesas n’était pas pressée d’entrer sur le marché de masse des FPGA à bas prix. Le développement de l’Internet des objets a incité l’entreprise à s’engouffrer dans un nouveau domaine. L’électronique IoT ne peut pas être complexe et gourmande en énergie, et surtout, elle ne peut pas être chère ou même relativement chère. L’utilisation de FPGA pour produire en masse des produits électroniques à faible coût a toujours été considérée comme déraisonnable. Renesas a décidé de réfuter cet axiome et a proposé une solution abordable sous la forme de la famille ForgeFPGA.

Les matrices ForgeFPGA seront simples avec jusqu’à 5000 portes et des tailles initiales de 1K et 2K Look Up Tables (LUTs). Vous ne pouvez pas construire de circuits trop compliqués sur ces appareils, mais pour l’électronique de masse avec des fonctions simples, c’est suffisant. En outre, la société promet de commencer à produire des ForgeFPGA avec des blocs supplémentaires sous la forme de microprocesseurs (microcontrôleurs), de blocs analogiques, ainsi que de dispositifs d’alimentation et de synchronisation. La conception d’appareils électroniques personnalisés sera facile, simple et abordable.

L’accessibilité s’applique également aux outils logiciels de conception de circuits FPGA de ForgeFPGA. « Les utilisateurs pourront télécharger le logiciel de développement gratuitement et sans frais de licence. Le logiciel propose deux modes de développement pour les débutants et les développeurs FPGA expérimentés : Le mode « macro-cellule », qui utilise un flux de développement basé sur la capture de circuits, et le mode « HDL », qui fournit un environnement Verilog familier pour les vétérans des FPGA », a déclaré Renesas dans un communiqué de presse.

Renesas a pu introduire les produits ForgeFPGA et l’assistance aux développeurs de logiciels grâce aux équipes des anciennes sociétés Silego Technology et Dialog Semiconductor. L’équipe et les développements de Silego sont entrés dans les mains de Renesas cette année avec l’acquisition de Dialog Semiconductor. Cette dernière a elle-même absorbé Silego en 2017. Tout cet héritage a été préservé et s’est révélé dans la famille de FPGA abordables ForgeFPGA.

En outre, les FPGA de ForgeFPGA sont disponibles sous forme d’échantillons d’ingénierie. Les livraisons de masse commenceront au deuxième trimestre de 2022.

The post Renesas va inonder le marché de FPGA super bon marché – les applications électroniques vont prendre des proportions inimaginables appeared first on Charte-Etic.

Outre son énorme durée de vie, la mémoire électrique segmentée se distingue également par sa grande vitesse d’accès, bien plus rapide que la mémoire flash classique. Cette qualité, associée à une résistance accrue à l’usure, permet à la FRAM de remplacer la SRAM avec l’ajout d’une mémoire non volatile. La non-volatilité rend le matériel plus simple et moins cher, car il n’est plus nécessaire de disposer de systèmes d’alimentation redondants pour stocker les données intermédiaires. Enfin, la non-volatilité est synonyme de consommation réduite, au moins pour les opérations de régénération dans la SRAM – un facteur important en ces temps d’agenda « vert ».

La vitesse d’accès de la nouvelle FRAM de Fujitsu est d’au moins 25 ns en mode page avec un flux continu de demandes. L’augmentation des performances est inextricablement liée à l’exigence d’une résistance accrue à l’usure et Fujitsu tient l’équilibre.

Pour permettre à la nouvelle mémoire FRAM de remplacer les puces SRAM sans avoir à retravailler le PCB ni à complexifier la conception du circuit, les puces FRAM sont proposées dans un boîtier standard FBGA 48 broches et un boîtier standard TSOP 44 broches. Par rapport aux produits FRAM précédents de Fujitsu, les courants d’écriture ont été réduits de 10 % (jusqu’à 18 mA) et les courants de veille ont été réduits de 50 % (jusqu’à 150 µA). FRAM est disponible chez Fujitsu depuis un peu plus de 20 ans et n’a cessé de s’améliorer dans ce domaine.

Mais qu’est-ce qui ne va pas avec FRAM si c’est si bon ? Pourquoi avons-nous une mémoire flash et non ferroélectrique ? La réponse est simple : FRAM est très, très mal adapté. En raison d’un certain nombre de caractéristiques physiques de la couche ferroélectrique dans les puces, la surface de la cellule FRAM reste non seulement grande mais inacceptable pour produire des micropuces non volatiles de grande capacité. La nouvelle FRAM de Fujitsu, en particulier, a une capacité de 8 Mbit. Dans ce contexte, tous les principaux avantages de FRAM fondent comme neige au soleil. Mais pour les applications spéciales, aucune alternative à FRAM n’existe et n’existera de sitôt. On ne peut qu’espérer des percées dans la recherche.

The post Fujitsu dévoile une nouvelle mémoire FRAM avec une garantie de 100 trillions de cycles de réécriture appeared first on Charte-Etic.

Comme le note Business Korea, depuis le début de l’année, les constructeurs automobiles sud-coréens ont déjà dû réduire les volumes de production d’environ 110 000 automobiles par rapport aux plans initiaux en raison de la pénurie de composants de semi-conducteurs. La pénurie de composants, selon certaines estimations, se poursuivra jusqu’au milieu de l’année prochaine.

Le gouvernement sud-coréen prévoit d’accorder des subventions d’environ 807 millions de dollars pour la production locale de composants semi-conducteurs destinés à répondre aux besoins de l’industrie automobile nationale jusqu’en 2025. Les entreprises étrangères comme ON Semiconductor, qui étend son site de production en Corée du Sud, peuvent également compter sur des subventions gouvernementales. Idéalement, les autorités du pays aimeraient se concentrer non seulement sur la production de puces automobiles, mais aussi sur son développement. La substitution des importations par les constructeurs automobiles coréens serait également encouragée. En janvier prochain, le gouvernement du pays présentera un plan détaillé de développement de l’industrie pour les prochaines années.

The post La Corée du Sud prête à subventionner la production locale de puces automobiles appeared first on Charte-Etic.

Les chiffres globaux indiquent une nette croissance pour l’ensemble du secteur, avec une augmentation moyenne des recettes de 23 %. Ce chiffre se compose d’une augmentation de 20 % des volumes d’expédition (nombre de ventes) et d’une augmentation de 3 % du prix de vente moyen (ASP). Un rythme plus rapide n’a pas été observé depuis 2010, lorsque l’industrie des composants électroniques a connu une croissance de 33 % en glissement annuel après la récession mondiale de 2008-2009. Les outsiders du classement sont Intel, dont les revenus pourraient baisser de 1% en 2021, et Sony, qui pourrait perdre 3%.

La première place de la liste est occupée par AMD, qui devrait connaître une croissance de 65 %. L’entreprise a réussi à occuper une place confortable sur le marché grand public, mais l’augmentation explosive de ses revenus est associée à une hausse du prix de vente moyen : l’entreprise a conquis le marché des serveurs avec les processeurs EPYC. Dans le segment du calcul haute performance, le nombre de systèmes sur des plateformes AMD a doublé, avec 49 systèmes dans le classement des supercalculateurs TOP500, contre 21 en 2020.

L’entreprise taïwanaise MediaTek arrive en deuxième position dans les prévisions de croissance des revenus avec un score de 60 %. La troisième place revient à NVIDIA (54 %), la quatrième à Qualcomm (51 %) et la cinquième à SMIC (39 %). Il convient de noter ici que les quatre premières places sur cinq ont été attribuées à des fabricants de puces ne disposant pas de leurs propres installations de production. La société taïwanaise TSMC, qui est désormais considérée comme l’acteur le plus puissant dans le domaine de la fabrication sous contrat, clôt le troisième top 5 avec une prévision de croissance de 21 %. WD a le plus petit chiffre positif avec seulement 12%.

Le premier à connaître une « croissance négative » est Intel, dont les analystes d’IC Insights prévoient une baisse de 1 % des revenus par rapport à 2020. Même le nouveau programme IFS (Intel Foundry Service), dans le cadre duquel l’entreprise a décidé de sous-traiter la production de composants pour d’autres acteurs du marché, n’a pas permis d’éviter un résultat négatif. Intel a beaucoup de problèmes aujourd’hui : il est pressé par AMD, NVIDIA et Arm sur différents fronts et doit faire face à la baisse des approvisionnements et changer sa stratégie. Dans le même temps, le chiffre d’affaires prévu par la société pour 2021 est de 77 milliards de dollars, ce qui est encore très différent du chiffre de 15 milliards de dollars d’AMD.

Le dernier de la liste est Sony, dont le chiffre d’affaires pourrait chuter de 3 % en 2021, alors que la PlayStation 5 ne traîne pas sur les étagères. La société japonaise n’a pas été en mesure de contrer de manière significative la pénurie mondiale de semi-conducteurs et la forte demande pour ses produits. En conséquence, elle a dû abaisser ses prévisions de production de consoles d’un million d’unités jusqu’en mars 2022.

À en juger par IC Insights, le marché des semi-conducteurs connaît un pic de croissance jamais vu depuis 11 ans. Il est encourageant de constater que cette évolution se fait au détriment de l’augmentation de l’offre plutôt que des PSA, ce qui est de bon augure pour les marchés grand public et professionnel.

The post AMD a prévu une croissance record de ses revenus parmi tous les fabricants de puces, tandis qu’Intel sera parmi les plus mauvais appeared first on Charte-Etic.